maru塾

国語の勉強法

第7回総合模試 国語 maru塾平均点 全体平均点

第7回総合模試の結果が発表されました。まず、模試を受験した生徒全体の平均点です。第7回石川県総合模試 国語平均点 49.7点他の科目と比べてみると、理科 57.3点社会 55.9点数学 51.9点国語 49.7点英語 48.8点という順序で...
国語の勉強法

第2回 市内統一テスト 国語の分析

こんにちは、金沢市国語塾です。1月8日、第2回金沢市中学校統一テストが実施されました。国語の問題用紙を見ることができましたので、問題分析を行いました。略式の題意を箇条書きにするより、問題そのものを掲載したほうが分かり易いと思うところは、前回...
その他

第6回総合模試 国語 低正答率問題の内容

こんにちは、金沢市国語塾です。第6回総合模試の成績が配布されましたので、今回の国語について、難しかったと思われる問題の種類を見てみようと思います。前回の国語分析ではレビューと称して、全問を見ましたが、今回は正答率が低かった問題について、それ...
国語の勉強法

漢字筆順 一通りとは限らない

こんにちは、金沢市国語塾です。定期テストや模試、あるいは入試でたまに出る「漢字の筆順」問題。すべての筆順が書かれているものから正解を選んだり、指定の画が何画目かを聞かれたりします。テストの問題では、複数の正解が存在しないような漢字を選んであ...
国語の勉強法

言葉を知らない ≠ 語彙不足 というケースもあり

こんにちは、金沢市国語塾です。このブログでは、何度か小中学生の語彙不足について触れています。確かに小中学生の語彙は不足しています。しかし、語彙不足と切り捨てられない場合もあります。中学2年生用の国語読解教材のある問題で、次の単語が出てきます...
国語読解塾

国語読解 作者の主張 出題者との食い違い

こんにちは、金沢市国語塾です。先日、某テレビ番組のアーカイブを観ていたとき、ある作家が自身の著作物が入試に取り上げられたときの面白いエピソードを話していました。たぶん大学だったと思いますが、入試問題に使わせてもらったので、その御礼と共に問題...
国語の勉強法

国語読解 字数が指定されている問題

こんにちは、金沢市国語塾です。国語読解の記述問題では、字数制限、というより字数指定というべきか、そういう形式の問題が多いと思います。誰でも、この指定された字数に対して、何字なら採点してもらえるのだろう? 何字なら減点されないだろう?と疑問を...
その他

国語読解 選択肢問題 選択肢に付ける目印

こんにちは、金沢市国語塾です。前回の記事で、四択問題の選択肢には紛らわしいものを混ぜてあることを書きました。その中で、「目印の付け方」という言葉を出しましたが、その内容については触れていませんでしたので、今回の記事ではそれについて簡単に説明...
国語の勉強法

国語読解 四択問題に潜む罠

こんにちは、金沢市国語塾です。以前の記事である---選択肢問題「なんとなく」選んで間違ういつものパターン---でも書きましたが、依然として誤答肢を選ぶ生徒が減りません。当塾の生徒は選択肢問題の解説で「選ぶ理由」や「目印の付け方」をしつこく教...
国語の勉強法

第5回石川県総合模試 国語 レビュー その3

こんにちは、金沢市国語塾です。総合模試国語のレビューです。今回は、大問四と大問五を見ますが、第5回総合模試国語はこれで完了となります。大問四いつもどおり、古文です。今回の出典は、「近世畸人伝」という江戸後期に伴蒿蹊が著した伝記集からで、この...